UN PROJET ? |
|
06 60 16 42 79 |
CATALOGUE |
13
domaines de formation. |
|
Public |
Professionnels exerçant une activité les positionnant dans le circuit du médicament, IRP, membres du CHSCT |
Objectif
|
Comprendre les enjeux du bon usage du médicament en établissement.
Connaître les textes de lois et les décrets
Évaluer le circuit du médicament de l’établissement de provenance des participants.
Identifier les axes d'amélioration et les prioriser.
Situer ses responsabilités en matière de pharmacovigilance.
• Associer traçabilité, sincérité et pharmacovigilance |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
|
14 heures |
Intra
|
Oui |
Inter
|
Non |
Prix |
Nous contacter.
|
Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
|
Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
|
Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
La prescription médicale : le médecin traitant | Les critères de l'ordonnance médicale.
| La délivrance des médicaments : le pharmacien et les préparateurs en pharmacie | La délivrance brute.
La délivrance préparée : Les piluliers journaliers ou hebdomadaires.
Le tableau des correspondances avec les génériques.
| La distribution du médicament | Acte de la vie courante.
Acte professionnel, l'IDE et les professionnels paramédicaux: La fiche de traitement, la relation de confiance soignant-soigné pour l’acceptation du traitement, la distribution dans les chambres, la distribution en salle à manger, la distribution des médicaments par gouttes.
La problématique des "professionnels par glissement" : Qui est responsable de quoi.
La modification du traitement en cours de semaine.
Les urgences et la mise en place de protocoles spécifiques : PUI (le pharmacien) et non PUI (IDE).
Les responsabilités cumulées.
La détention de produits stupéfiants.
| Vérification et surveillance des l'effet du médicament |
| La gestion des erreurs de distribution des médicaments | La traçabilité et la sincérité pour une pharmacovigilance efficace.
Réunions régulières pour évaluation des pratiques en fonction des incidents recensés, et recherche d’adaptation pour des pratiques plus sûres, pour le patient et pour les professionnels.
|
 
|